UNA NUEVA ETAPA
En febrero 2010 se ha iniciado una nueva etapa de la publicación digital "Misterios de nuestro mundo", en la que se reordenó el material publicado en años anteriores, y se lo reeditó en un formato diferente, con más abundantes elementos gráficos y con enlaces a otros documentos relacionados.
Por conveniencias de tipo técnico, en lo sucesivo podrá visualizarse nuestra publicación digital en la dirección web que se indica en la siguiente línea: http://misteriosdenuestromundo.blogspot.com/
En los aspectos tecnológico-operativos hemos optado por utilizar la tecnología Blogger de Google, pues ella sin duda nos ofrece unas cuantas ventajas.
Tanto los relatores de esta publicación como el personal de secretaría, de todo corazón esperamos que los cambios introducidos sean del agrado y de la aceptación de nuestros lectores.
Por cierto quedamos a entera disposición de todos aquellos que quieran enviarnos sus sugerencias personales, sus comentarios, sus eventuales críticas; la correspondencia con este propósito deberá ser dirigida a la dirección electrónica que se especifica seguidamente: secretariamdnm2010@gmail.com
De ahora en más, los criterios utilizados para la selección de material seguirán siendo prácticamente los mismos que los que hemos aplicado en años anteriores, vale decir, continuaremos dando difusión a artículos de interés general, que versen sobre diversos tópicos culturales, científicos, y tecnológicos, y que eventualmente puedan servir como disparadores de reflexiones personales más profundas y elaboradas; particular preferencia se darán a los contenidos que tengan algunas de las siguientes características: (a) que en alguna medida arrojen nuevos enfoques y/o rectifiquen errores relativos a mitos, creencias populares, o cuestiones mistéricas y/o controversiales; (b) que se refieran a descubrimientos recientes y/o investigaciones que en algún sentido cambien o pongan en entredicho los paradigmas usualmente aceptados; (c) que desarrollen temáticas con una estructura y una profundización tales, que así se constituyan en un buen material de apoyo a actividades educativas formales y no formales.
Esperamos pues que los artículos insertos en este espacio de periodismo digital y de divulgación científico-cultural, puedan ser lectura amena en momentos en los que se desee salir de la rutina y de las responsabilidades cotidianas.
Esperamos también que al menos parte del material incluido en esta publicación digital, pueda servir eventualmente y particularmente de apoyo y complemento de actividades vinculadas con la enseñanza secundaria, con la formación preuniversitaria y técnica, y también con actividades científico-culturales de tipo extracurricular (conferencias, cursillos abiertos, mesas redondas de debate e intercambio, seminarios de inmersión, formación de adultos) y con actividades curriculares optativas.
ESTADÍSTICA DE LECTORES AÑOS 2008-2009
A fines de enero del año 2010, y antes de que clausuraramos nuestro anterior sitio en el ciberespacio, el que se encontraba en la dirección electrónica transcripta seguidamente http://www.misteriosdenuestromundo.com/, nuestra estadística de visitantes y de visitas indicaba que habíamos tenido 131922 lectores ubicados en más de cien países a lo largo y ancho del planeta (ver los mapas de visitantes).
A continuación se lista el detalle completo de estos lectores, en orden alfabético por nombre de país.
Afganistán (af): Lectores 1
Albania (al): Lectores 1
Alemania (de): Lectores 152
Andorra (ad): Lectores 32
Angola (ao): Lectores 1
Antillas Neerlandesas (an): Lectores 17
Arabia Saudita (sa): Lectores 3
Argelia (dz): Lectores 2
Argentina (ar): Lectores 15464
Aruba (aw): Lectores 9
Australia (au): Lectores 61
Austria (at): Lectores 14
Bahamas (bs): Lectores 1
Bahrein - Bahrain (bh): Lectores 1
Belarus, ex Bielorrusia (by): Lectores 1
Bélgica (be): Lectores 39
Belice (bz): Lectores 3
Bolivia (bo): Lectores 1290
Brasil (br): Lectores 436
Cabo Verde (cv): Lectores 4
Canadá (ca): Lectores 199
Chile (cl): Lectores 9253
China (cn): Lectores 20
Colombia (co): Lectores 11967
Corea del Sur (kr): Lectores 12
Costa Rica (cr): Lectores 1111
Croacia (hr): Lectores 4
Cuba (cu): Lectores 37
Dinamarca (dk): Lectores 17
Ecuador (ec): Lectores 2034
EEUU (us): Lectores 5016
Egipto (eg): Lectores 1
El Salvador (sv): Lectores 1268
Emiratos Árabes Unidos (ae): Lectores 1
Eslovaquia (sk): Lectores 3
Eslovenia (si): Lectores 2
España (es): Lectores 18574
Filipinas (ph): Lectores 13
Finlandia (fi): Lectores 9
Francia (fr): Lectores 137
Gabón (ga): Lectores 1
Georgia (ge): Lectores 1
Gibraltar (gi): Lectores 3
Grecia (gr): Lectores 12
Guatemala (gt): Lectores 14
Guinea Ecuatorial (gg): Lectores 2
Haití (ht): Lectores 3
Honduras (hn): Lectores 570
Hong Kong (hk): Lectores 2
Hungría (hu): Lectores 5
India (in): Lectores 17
Indonesia (id): Lectores 10
Irán (ir): Lectores 5
Irlanda (ie): Lectores 1
Islandia (is): Lectores 15
Islas Feroe (fo): Lectores 2
Israel (il): Lectores 38
Italia (it): Lectores 159
Jamaica (jm): Lectores 1
Japón (jp): Lectores 67
Jordania (jo): Lectores 2
Kenia (ke): Lectores 3
Kuwait (kw): Lectores 2
Latvia (lv): Lectores 2
Líbano (lb): Lectores 5
Liechtenstein (li): Lectores 1
Luxemburgo (lu): Lectores 2
Macao (mo): Lectores 1
Malasia (my): Lectores 2
Malta (mt): Lectores 1
Marruecos (ma): Lectores 27
Martinique (mr): Lectores 1
Mauricio (mu): Lectores 1
México (mx): Lectores 39469
Mongolia (mn): Lectores 2
Montenegro (me): Lectores 2
Nicaragua (ni): Lectores 399
Noruega (no): Lectores 68
Nueva Zelanda (nz): Lectores 13
Países Bajos (nl): Lectores 78
Pakistán (pk): Lectores 1
Panamá (pa): Lectores 1230
Paraguay (py): Lectores 714
Perú (pe): Lectores 7973
Polonia (pl): Lectores 18
Portugal (pt): Lectores 90
Puerto Rico (pr): Lectores 1165
Qatar (qa): Lectores 1
Reino Unido (uk): Lectores 131
República Checa (cz): Lectores 8
República Dominicana (do): Lectores 897
Rumania (ro): Lectores 24
Rusia (ru): Lectores 13
San Cristobal y Nieves (kn): Lectores 1
Senegal (sn): Lectores 1
Serbia (rs): Lectores 6
Singapur (sg): Lectores 1
Sri Lanka (lk): Lectores 1
Sudáfrica (za): Lectores 1
Suecia (se): Lectores 49
Suiza (ch): Lectores 53
Surinam (sr): Lectores 1
Tailandia (th): Lectores 4
Taiwan (tw): Lectores 6
Trinidad y Tobago (tt): Lectores 2
Turquía (tr): Lectores 7
Ucrania (ua): Lectores 6
Unión Europea (eu): Lectores 48
Uruguay (uy): Lectores 3574
Venezuela (ve): Lectores 7674
Viet Nam (vn): Lectores 3
Infra se reiteran estos mismos datos, ordenando ahora en forma decreciente por número de lectores.
México (mx): Lectores 39469
España (es): Lectores 18574
Argentina (ar): Lectores 15464
Colombia (co): Lectores 11967
Chile (cl): Lectores 9253
Perú (pe): Lectores 7973
Venezuela (ve): Lectores 7674
EEUU (us): Lectores 5016
Uruguay (uy): Lectores 3574
Ecuador (ec): Lectores 2034
Bolivia (bo): Lectores 1290
El Salvador (sv): Lectores 1268
Panamá (pa): Lectores 1230
Puerto Rico (pr): Lectores 1165
Costa Rica (cr): Lectores 1111
República Dominicana (do): Lectores 897
Paraguay (py): Lectores 714
Honduras (hn): Lectores 570
Brasil (br): Lectores 436
Nicaragua (ni): Lectores 399
Canadá (ca): Lectores 199
Italia (it): Lectores 159
Alemania (de): Lectores 152
Francia (fr): Lectores 137
Reino Unido (uk): Lectores 131
Portugal (pt): Lectores 90
Países Bajos (nl): Lectores 78
Noruega (no): Lectores 68
Japón (jp): Lectores 67
Australia (au): Lectores 61
Suiza (ch): Lectores 53
Suecia (se): Lectores 49
Unión Europea (eu): Lectores 48
Bélgica (be): Lectores 39
Israel (il): Lectores 38
Cuba (cu): Lectores 37
Andorra (ad): Lectores 32
Marruecos (ma): Lectores 27
Rumania (ro): Lectores 24
China (cn): Lectores 20
Polonia (pl): Lectores 18
Antillas Neerlandesas (an): Lectores 17
Dinamarca (dk): Lectores 17
India (in): Lectores 17
Islandia (is): Lectores 15
Austria (at): Lectores 14
Guatemala (gt): Lectores 14
Filipinas (ph): Lectores 13
Nueva Zelanda (nz): Lectores 13
Rusia (ru): Lectores 13
Corea del Sur (kr): Lectores 12
Grecia (gr): Lectores 12
Indonesia (id): Lectores 10
Aruba (aw): Lectores 9
Finlandia (fi): Lectores 9
República Checa (cz): Lectores 8
Turquía (tr): Lectores 7
Serbia (rs): Lectores 6
Taiwan (tw): Lectores 6
Ucrania (ua): Lectores 6
Hungría (hu): Lectores 5
Irán (ir): Lectores 5
Líbano (lb): Lectores 5
Cabo Verde (cv): Lectores 4
Croacia (hr): Lectores 4
Tailandia (th): Lectores 4
Arabia Saudita (sa): Lectores 3
Belice (bz): Lectores 3
Eslovaquia (sk): Lectores 3
Gibraltar (gi): Lectores 3
Haití (ht): Lectores 3
Kenia (ke): Lectores 3
Viet Nam (vn): Lectores 3
Argelia (dz): Lectores 2
Eslovenia (si): Lectores 2
Guinea Ecuatorial (gg): Lectores 2
Hong Kong (hk): Lectores 2
Islas Feroe (fo): Lectores 2
Jordania (jo): Lectores 2
Kuwait (kw): Lectores 2
Latvia (lv): Lectores 2
Luxemburgo (lu): Lectores 2
Malasia (my): Lectores 2
Mongolia (mn): Lectores 2
Montenegro (me): Lectores 2
Trinidad y Tobago (tt): Lectores 2
Afganistán (af): Lectores 1
Albania (al): Lectores 1
Angola (ao): Lectores 1
Bahamas (bs): Lectores 1
Bahrein - Bahrain (bh): Lectores 1
Belarus, ex Bielorrusia (by): Lectores 1
Egipto (eg): Lectores 1
Emiratos Árabes Unidos (ae): Lectores 1
Filipinas (ph): Lectores 1
Gabón (ga): Lectores 1
Georgia (ge): Lectores 1
Irlanda (ie): Lectores 1
Jamaica (jm): Lectores 1
Liechtenstein (li): Lectores 1
Macao (mo): Lectores 1
Malta (mt): Lectores 1
Martinique (mr): Lectores 1
Mauricio (mu): Lectores 1
Pakistán (pk): Lectores 1
Qatar (qa): Lectores 1
San Cristobal y Nieves (kn): Lectores 1
Senegal (sn): Lectores 1
Singapur (sg): Lectores 1
Sri Lanka (lk): Lectores 1
Sudáfrica (za): Lectores 1
Surinam (sr): Lectores 1
Agradecemos una vez más a todos aquellos que nos han distinguido con su preferencia, y esperamos que al menos una buena parte de ellos nos continúe eligiendo como su lectura favorita en esta nueva etapa iniciada en el año 2010.
Entre los muchos desafíos que envuelven al hombre, como figura principal se encuentra el misterio, el que está incorporado en las religiones y en todo lo que nos rodea, y que nos maravilla cuando logramos rasgar el velo de superstición, y tenemos éxito en resolver enigmas y en esclarecer verdades escondidas. Aportemos en este espacio para ayudar a resolver misterios, y así contribuir al surgimiento de una sociedad más solidaria y justa, más equitativa, más sustentable, más racional y culta.
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